मल्टी टास्क मेटा लर्निंग पर आईआईआईटी में कार्यशाला

रायपुर, 26 मई। आईआईआईटी ने बताया कि मल्टी-टास्क मेटा-लर्निंग पर हाई-एंड कार्यशाला का समापन आईआईआईटी नया रायपुर में डेटा साइंस और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस विभाग ने 24 मई को मल्टी-टास्क मेटा-लर्निंग: लर्न हाउ टू एडाप्ट टू अनसीन टास्क विषय पर अपनी उच्च-स्तरीय कार्यशाला का सफलतापूर्वक समापन किया। कार्यशाला का उद्घाटन 17 मई को कार्यशाला योजना के तहत किया गया था, जो उभरते क्षेत्रों में नवाचार और अनुसंधान को बढ़ावा देने के उद्देश्य से एक सहयोगी पहल है। आईआईआईटी ने बताया कि भारत सरकार के विज्ञान और इंजीनियरिंग अनुसंधान बोर्ड (एसईआरबी) द्वारा समर्थित, अपनी त्वरित विज्ञान योजना के तहत, कार्यशाला योजना ने विविध शैक्षणिक पृष्ठभूमि के प्रतिभागियों के बीच ज्ञान और विशेषज्ञता के आदान-प्रदान की सुविधा प्रदान की है, जिससे बहु-कार्य मेटा- की उनकी समझ में वृद्धि हुई है। सीखना और उसके अनुप्रयोग. एनआईटी मिजोरम, एनआईटी आंध्र प्रदेश और सेंट्रल यूनिवर्सिटी राजस्थान जैसे देश भर के प्रतिष्ठित संस्थानों के प्रतिभागी कार्यशाला की पूरी अवधि के दौरान व्यावहारिक चर्चाओं और व्यावहारिक सत्रों में लगे रहे।

मल्टी टास्क मेटा लर्निंग पर आईआईआईटी में कार्यशाला
रायपुर, 26 मई। आईआईआईटी ने बताया कि मल्टी-टास्क मेटा-लर्निंग पर हाई-एंड कार्यशाला का समापन आईआईआईटी नया रायपुर में डेटा साइंस और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस विभाग ने 24 मई को मल्टी-टास्क मेटा-लर्निंग: लर्न हाउ टू एडाप्ट टू अनसीन टास्क विषय पर अपनी उच्च-स्तरीय कार्यशाला का सफलतापूर्वक समापन किया। कार्यशाला का उद्घाटन 17 मई को कार्यशाला योजना के तहत किया गया था, जो उभरते क्षेत्रों में नवाचार और अनुसंधान को बढ़ावा देने के उद्देश्य से एक सहयोगी पहल है। आईआईआईटी ने बताया कि भारत सरकार के विज्ञान और इंजीनियरिंग अनुसंधान बोर्ड (एसईआरबी) द्वारा समर्थित, अपनी त्वरित विज्ञान योजना के तहत, कार्यशाला योजना ने विविध शैक्षणिक पृष्ठभूमि के प्रतिभागियों के बीच ज्ञान और विशेषज्ञता के आदान-प्रदान की सुविधा प्रदान की है, जिससे बहु-कार्य मेटा- की उनकी समझ में वृद्धि हुई है। सीखना और उसके अनुप्रयोग. एनआईटी मिजोरम, एनआईटी आंध्र प्रदेश और सेंट्रल यूनिवर्सिटी राजस्थान जैसे देश भर के प्रतिष्ठित संस्थानों के प्रतिभागी कार्यशाला की पूरी अवधि के दौरान व्यावहारिक चर्चाओं और व्यावहारिक सत्रों में लगे रहे।